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綜合分析能力:現(xiàn)在大學(xué)生對理想與現(xiàn)實(shí)的差距感到不理解,你怎么看
http://m.wanmacheng.com       2012-11-19      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  【題目】


  現(xiàn)在大學(xué)生對理想與現(xiàn)實(shí)的差距感到不理解和彷徨,你怎么看這個現(xiàn)象?


  【測評要素】


  綜合分析能力


  【答題要點(diǎn)】


  對于這種現(xiàn)象,我認(rèn)為應(yīng)該理性地看待和分析。


  (1)大學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想。一種理想就是一種動力,人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小,理想失去了,青春之花也便凋零了。理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,沒有理想的人生是可憐的。21世紀(jì)的大學(xué)生,是本世紀(jì)的建設(shè)者,我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想。


 ?。?)大學(xué)生應(yīng)該勇敢地面對現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。就業(yè)難,創(chuàng)業(yè)難,買房難,等等,是擺在大學(xué)生面前非常現(xiàn)實(shí)的問題。但是這些困難,難不過兩萬五千里長征,難不過長達(dá)八年的抗戰(zhàn),只要我們樹立正確的人生觀和價值觀,擺正心態(tài),積極樂觀地面對現(xiàn)實(shí)中的困難,勇于向現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),向自己挑戰(zhàn),相信我們一定能夠戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)中的種種困難,實(shí)現(xiàn)美好的人生理想。


 ?。?)作為一名公務(wù)員,要正確處理理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾,敢于面對現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),適應(yīng)現(xiàn)實(shí),用革命樂觀主義的精神鼓舞自己,向困難挑戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)我們建設(shè)和諧社會的偉大目標(biāo)而努力工作。



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