【題目】
中學(xué)實(shí)行思想品德課的成績(jī)計(jì)入學(xué)生總成績(jī),以便提高學(xué)生們的思想道德水平,你是否認(rèn)同這種做法?
【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【答題要點(diǎn)】
?。ǎ保┪也毁澩@種做法。其出發(fā)點(diǎn)雖然是好的,但是實(shí)際上并不可行。
?。ǎ玻┊?dāng)前,應(yīng)試教育體制下,確實(shí)存在著學(xué)生們重分?jǐn)?shù)、輕品德的現(xiàn)象,因此,加強(qiáng)學(xué)生們的思想品德教育刻不容緩。
?。ǎ常┑?,思想品德課作為一門課程,仍然屬于應(yīng)試教育的范疇;思想品德課程分?jǐn)?shù)高,并不意味著就具備了相應(yīng)的思想品質(zhì);高分?jǐn)?shù)、低品質(zhì)的現(xiàn)象仍然會(huì)存在,甚至加劇。
?。ǎ矗W(xué)校應(yīng)該更加注重思想品德課程的實(shí)踐性,擺脫應(yīng)試教育理念的束縛,切實(shí)把提高學(xué)生思想道德水平作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。