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真題
2014年河北公務(wù)員面試真題及解析(5月18日下午)
http://m.wanmacheng.com       2014-05-19      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1.有人提議,對(duì)公車(chē)統(tǒng)一噴涂標(biāo)志,可以防止公車(chē)私用。請(qǐng)談一談你的看法?


  【題目類(lèi)別】綜合分析之現(xiàn)象


  【參考解析】


  公車(chē),顧名思義,公務(wù)專(zhuān)用車(chē)輛。近些年,各地陸續(xù)曝光一些公車(chē)私用事件,嚴(yán)重影響了政府的公信力。對(duì)公車(chē)統(tǒng)一噴涂標(biāo)志,正是政府對(duì)此類(lèi)公車(chē)私用問(wèn)題采取的重大舉措。


  統(tǒng)一噴涂標(biāo)志,實(shí)際上是充分發(fā)揮群眾對(duì)于公車(chē)私用行為的監(jiān)督作用,有利于使各地的公車(chē)私用現(xiàn)象得到有效的遏制,從而節(jié)約更多的財(cái)政資金用在民生改善的刀刃上,并在更大程度上促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。但是,僅此意見(jiàn),恐怕很難根治公車(chē)私用問(wèn)題。針對(duì)公車(chē)私用問(wèn)題,我有以下幾點(diǎn)建議:


  第一,公車(chē)使用人作為最直接責(zé)任人,應(yīng)該提高全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),自覺(jué)合理使用公車(chē)。


  第二,政府可以嘗試推行GPS定位,充分利用高科技手段,實(shí)時(shí)掌握公務(wù)用車(chē)的運(yùn)行狀況和行駛軌跡,使公車(chē)使用更公開(kāi)透明。


  第三,主管部門(mén)統(tǒng)一組織公安、交通、新聞媒體不定期檢查省直車(chē)輛,嚴(yán)處違反規(guī)定乘、購(gòu)超標(biāo)車(chē)的違規(guī)違紀(jì)行為。


  第四,針對(duì)公車(chē)涉及的侵占公交車(chē)道、違反交通信號(hào)燈、隨意變更車(chē)道、亂停亂放、超速駕駛、酒后駕駛等交通違法行為,依法嚴(yán)厲處罰,追查直接責(zé)任人,并將此納入干部考核體系。


  第五,每一位公眾應(yīng)該積極行使自己監(jiān)督的權(quán)利,讓公車(chē)私用問(wèn)題無(wú)機(jī)可乘。


  對(duì)公車(chē)統(tǒng)一噴涂公務(wù)用車(chē)標(biāo)志,是健全公車(chē)管理、方便公眾監(jiān)督的革新之舉,我們應(yīng)不吝給予一定的鼓勵(lì)和掌聲。當(dāng)然,“標(biāo)志公車(chē)”僅僅是公車(chē)改革的開(kāi)始,深入而全面的公車(chē)改革,還有待更完善的頂層設(shè)計(jì)的早日給出,使“全國(guó)一盤(pán)棋”布局的早日完成。


  2.在一次全體會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目做了贊揚(yáng),并且稱(chēng)贊了你在這里的表現(xiàn),而你其實(shí)根本沒(méi)參與這個(gè)項(xiàng)目,請(qǐng)問(wèn)你該怎么處理?


  【題目類(lèi)別】人際溝通


  【參考解析】


  誠(chéng)信是完人的核心價(jià)值,尤其是作為一名志向公職的人,更應(yīng)該講求誠(chéng)信。對(duì)于不屬于自己的榮譽(yù),絕對(duì)不能采取默認(rèn)的形式,心懷僥幸地接受,這實(shí)際上是一種自欺欺人,另一方面,也會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)、同事誤解我的為人,所以我必須澄清此事。


  澄清此事,一定要區(qū)分場(chǎng)合,尋找比較恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與領(lǐng)導(dǎo)溝通。領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)我,很可能是將該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所提及的表現(xiàn)優(yōu)越的人與我混淆了,其實(shí)是另一位同事的榮譽(yù)。鑒于全體會(huì)議的場(chǎng)合比較隆重,不宜直接站起來(lái),指出領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤,應(yīng)該先迅速與該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人溝通,說(shuō)明情況??梢哉?qǐng)他將實(shí)際應(yīng)該表?yè)P(yáng)的人的情況寫(xiě)成小紙條,通過(guò)給領(lǐng)導(dǎo)倒水或者更換話(huà)筒等方式,告知領(lǐng)導(dǎo),借機(jī)澄清事實(shí)。


  事后,我也應(yīng)該對(duì)自己的工作進(jìn)行深入的思考,“打鐵還需自身硬”,時(shí)刻保持著初學(xué)者的姿態(tài),不斷地向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),扎實(shí)基本功,提高自己的業(yè)務(wù)能力。還記得浙大那句迎新語(yǔ):“做一個(gè)明媚的女子,不傾城,不傾國(guó),以?xún)?yōu)雅姿勢(shì)去摸爬滾打”,我相信公職隊(duì)伍也需要這樣的女子,我相信終有一天會(huì)獲得那份真正屬于自己的榮譽(yù)!


  3.請(qǐng)談一下你對(duì)破窗效應(yīng)的理解?


  【題目類(lèi)別】綜合分析之觀點(diǎn)


  【參考解析】


  破窗效應(yīng)指的是一個(gè)房子如果窗戶(hù)破了,沒(méi)有人去修補(bǔ),隔不久,其他的窗戶(hù)也會(huì)莫名其妙地被人打破。正如一個(gè)很干凈的地方,人們不好意思丟垃圾,但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后,人就會(huì)毫不猶豫得拋,絲毫不覺(jué)羞愧。破窗效應(yīng)告訴我們這樣一個(gè)道理:在我們的生活中,要高度警惕那些偶然的、個(gè)別的、輕微的“過(guò)錯(cuò)”,不能對(duì)這些“不良”的細(xì)節(jié)置之不理,否則后果不堪設(shè)想。古語(yǔ)有云:“千里之堤,毀于蟻穴;合抱之木,生于毫末”。任何事故災(zāi)難的發(fā)生,都是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程。因此在生活和工作中,我們應(yīng)該對(duì)事件進(jìn)行預(yù)先分析而不是事后的亡羊補(bǔ)牢。見(jiàn)微知著、防微杜漸,才能把有可能發(fā)生的各種事故消滅在萌芽狀態(tài)。如果我行我素,肆意妄為,這樣只能導(dǎo)致不可挽回的過(guò)失。對(duì)于個(gè)人而言,我們應(yīng)該注重生活、工作中的細(xì)節(jié),做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”;同時(shí)對(duì)于一個(gè)國(guó)家,我們應(yīng)該做到“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”,正所謂“居安思危,思則有備,有備無(wú)患”。總之,在今后的工作中,我也應(yīng)該謹(jǐn)記“破窗效應(yīng)”,事事認(rèn)真對(duì)待,做一名工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),忠于職守的工作人員。


  4.漫畫(huà)題(畫(huà)描述的是一名碩士大學(xué)生畢業(yè)后開(kāi)了一家米粉店)由此做一個(gè)有關(guān)擇業(yè)方面的演講。


  【題目類(lèi)別】綜合分析之演講


  【參考解析】


  各位考官好,我今天演講的題目是《學(xué)歷有高低,工作無(wú)貴賤》。此刻我想給大家分享一個(gè)故事:北大研究生賣(mài)米粉,走出了別樣的創(chuàng)業(yè)路,打造出了高評(píng)價(jià)的“碩士粉”。也許你對(duì)這故事唏噓不已,但是它在社會(huì)上仍舊是爭(zhēng)論不休。


  放棄機(jī)關(guān)工作,依然下海,悄悄進(jìn)入養(yǎng)豬行業(yè),一年內(nèi)開(kāi)設(shè)了近100家豬肉連鎖店,這就是北大才子陳生;


  放棄私企高薪的工作,依然選擇了回家務(wù)農(nóng),經(jīng)過(guò)努力,他種植的蔬菜出口海外,他將掙的錢(qián)拿出一部分支持貧困大學(xué)生,這就是河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)的一名優(yōu)秀畢業(yè)生。


  當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的例子擺在我們面前的時(shí)候,我們的一部分大學(xué)。



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