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申論指導(dǎo)
申論作文多樣性論證_2019年河北公務(wù)員考試申論指導(dǎo)
http://m.wanmacheng.com       2018-05-10      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  相信很多考生在備考中都自己寫(xiě)了幾篇作文,但是很多考生反饋并不是每多寫(xiě)一篇作文就會(huì)有一些進(jìn)步,雖然積累了名人名言好詞好句用在開(kāi)頭結(jié)尾當(dāng)做亮點(diǎn),但是中間分論點(diǎn)的論證并沒(méi)有得到相應(yīng)的提高,反而陷在論證空洞的怪圈,論證方式單一,論證沒(méi)有邏輯性是廣大考生的通病,不是反反復(fù)復(fù)一句話來(lái)回說(shuō)就是整個(gè)分論點(diǎn)都是例子,議論文最重要的就是論證有力,接下來(lái),河北公務(wù)員考試網(wǎng)(m.wanmacheng.com)會(huì)以一篇文章的三個(gè)分論點(diǎn)手把手教大家如何讓論證方式多樣,使論證有力。


  分論點(diǎn)一:文藝作品要貼近現(xiàn)實(shí)


  第一種向大家介紹的論證方式是用熱點(diǎn)理論論證,把大家平時(shí)看人民日?qǐng)?bào)等時(shí)評(píng)上積累的素材用上,或者類(lèi)似像《將改革進(jìn)行到底》 《輝煌中國(guó)》這樣紀(jì)錄片的解說(shuō)詞,比如3月30日的人民日?qǐng)?bào)中點(diǎn)名批評(píng)了一些打著現(xiàn)實(shí)主義題材的幌子,實(shí)際卻是偶像劇套路的電視劇,這種時(shí)評(píng)內(nèi)容就與我們所論證的分論點(diǎn)完全切合。可以稍加改造進(jìn)行運(yùn)用,能顯示出理論水平和高度。


  示例:文藝作品要貼近現(xiàn)實(shí)。2018年被看做現(xiàn)實(shí)主義回歸年,觀眾對(duì)現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作充滿期待?,F(xiàn)實(shí)主義要從人、物和客觀的歷史邏輯出發(fā),通過(guò)對(duì)當(dāng)下和過(guò)往兩種時(shí)空的準(zhǔn)確把握呈現(xiàn)其發(fā)展軌跡和規(guī)律。觸發(fā)人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考。(改動(dòng)后的時(shí)評(píng)內(nèi)容)文藝作品好壞的判斷標(biāo)準(zhǔn)就在于是否為人民抒寫(xiě),是否為人民抒情,是否為人民抒懷?,F(xiàn)實(shí)主義作品一定是勇于直面現(xiàn)實(shí)、富有時(shí)代性有助于建構(gòu)和引領(lǐng)社會(huì)價(jià)值觀的。無(wú)論是繪畫(huà)的寫(xiě)生還是攝影的采風(fēng),都是以人民群眾的現(xiàn)實(shí)生活為背景,以眾生百態(tài)為畫(huà)筆,謳歌奮斗人生,刻畫(huà)最美人物,從現(xiàn)實(shí)生活中提煉藝術(shù)的精髓,在藝術(shù)中照應(yīng)生活的真實(shí)。


  分論點(diǎn)二:文藝作品要注重創(chuàng)新


  理證法有很多種,我們?cè)俳榻B一種論證方式,找出論點(diǎn)現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題,談原因或者談?dòng)绊?,最后引出?duì)策,這種論證方式邏輯關(guān)系清楚,而且簡(jiǎn)單易上手。


  示例;文藝作品要注重創(chuàng)新。創(chuàng)新是不竭的動(dòng)力,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的源泉。但是現(xiàn)實(shí)中從綜藝節(jié)目的照搬照抄,到影視作品的拿來(lái)主義,從網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)抄襲成風(fēng),到學(xué)術(shù)論文批量造假。(問(wèn)題)這些亂象重創(chuàng)了我國(guó)文化領(lǐng)域的原創(chuàng)能力,造成資源的大量浪費(fèi)。(影響)我們要注重文藝作品的創(chuàng)新,加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度,肅清功利浮躁的社會(huì)風(fēng)氣,講品位,講格調(diào),講原創(chuàng),講責(zé)任,挖掘傳統(tǒng)文化價(jià)值,厚植時(shí)代精神。(對(duì)策)推進(jìn)文藝作品的創(chuàng)新發(fā)展。


  分論點(diǎn)三:文藝作品要有工匠精神


  我們之前已經(jīng)用了兩種理證法,那么這個(gè)分論點(diǎn)我們就可以運(yùn)用一些例證法來(lái)證明觀點(diǎn),可以舉現(xiàn)實(shí)中的熱點(diǎn)例子,比如《我在故宮修文物》這部紀(jì)錄片中體現(xiàn)的文藝工匠精神,或者古代曹雪芹用一生傾注《紅樓夢(mèng)》這些都是比較典型的例子,考生們還可以用典故例證法,比如賈島的“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)。僧敲月下門(mén)”,“推”“敲”二字反復(fù)琢磨,還有“春風(fēng)又綠江南岸”,對(duì)“綠”字的反復(fù)打磨,都能體現(xiàn)文藝作品的工匠精神。


  示例:打造文藝精品要有工匠精神。“如切如磋,如琢如磨”,好的作品要經(jīng)過(guò)反復(fù)打磨才能經(jīng)得過(guò)時(shí)代的洗禮,獲得群眾的喜愛(ài)。我國(guó)古代詩(shī)人賈島曾在他的作品中,“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)”中,對(duì)“推”“敲”二字反復(fù)琢磨,反復(fù)請(qǐng)教,如何通過(guò)一個(gè)字的刻畫(huà)表達(dá)出山林的靜謐。正是因?yàn)樗募?xì)致認(rèn)真對(duì)作品反復(fù)思考,才成就了千古名句。文藝作品是打造靈魂的工程,不是一蹴而就的事業(yè),創(chuàng)作者們需要耐得下心來(lái),守得住寂寞,讓文藝精品的韻味詩(shī)意和思想成為一代代觀眾的文化食糧。


  論證方式有例證理證兩大類(lèi),其中還有細(xì)分的小類(lèi),河北公務(wù)員考試網(wǎng)希望廣大考生能靈活運(yùn)用,不要再通篇一種單一的論證方式了,可以拿一道題來(lái)練手,看看掌握了嗎?



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