申論的提升需要不斷積累,除了做題之外,各位考生還可以通過積累一些金句為自己的文章寫作增添色彩。今天河北公務(wù)員考試網(wǎng)(m.wanmacheng.com)為大家整理了一些規(guī)范詞,趕緊來積累背誦~
一、經(jīng)濟發(fā)展類規(guī)范詞
1、產(chǎn)業(yè)多元化:某地在堅持傳統(tǒng)制造業(yè)的同時,還積極打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè),大力發(fā)展特色旅游
2、加強產(chǎn)銷對接:某企業(yè)始終堅持探索如何讓“產(chǎn)品生產(chǎn)”與“產(chǎn)品銷售”實現(xiàn)直接“對話”
3、推進農(nóng)旅融合:某地積極推進休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游發(fā)展,逐步打造“以農(nóng)促旅、以旅興農(nóng)”的發(fā)展格局
4、推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型:推動低端制造業(yè)加速向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展
5、打破壟斷/遏制壟斷:制定規(guī)范化政策,防止某個領(lǐng)域“一家獨大”的現(xiàn)象發(fā)生
6、促進消費結(jié)構(gòu)升級:過去百姓消費大都是一些低端消費、大眾消費,舍不得花錢。而如今,人們在健康、高端、個性化領(lǐng)域的消費占總體消費的比重呈逐年遞增的趨勢
7、產(chǎn)需精準對接:促進產(chǎn)品生產(chǎn)方與需求方達成合作意向,實現(xiàn)按需生產(chǎn)
8、惡意競爭/無序競爭:企業(yè)之間采取一些非法或無商業(yè)道德的方式相互打壓
9、虛假宣傳:產(chǎn)品宣傳簡介與實際不符,差距較大
10、引入社會資本:引導(dǎo)本地的知名企業(yè)、公共團體、個人組織等投入資金來建設(shè)基層
11、完善人才配套政策:通過出臺一些利好政策,切實解決引進人才在住房、配偶就業(yè)、子女入學等問題
12、打造新模式、新業(yè)態(tài):把科技、教育、健康、文化、生態(tài)等要素和農(nóng)業(yè)發(fā)展相結(jié)合,衍生與眾不同的發(fā)展模式
13、優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài):健全完備的創(chuàng)新政策,完善自由創(chuàng)新的市場條件,以激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)造
14、引導(dǎo)降費讓利:各級政府性融資擔保機構(gòu)適時調(diào)降再擔保費率,引導(dǎo)合作機構(gòu)逐步降低平均擔保費率
15、創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)移:將具有突破性的成果,應(yīng)用到生產(chǎn)部門,使新產(chǎn)品增加,工藝改進效益提高
16、多元融資籌資:通過貸款、發(fā)債、發(fā)股票、私募股權(quán)等方式籌集資金
17、因企施策:根據(jù)企業(yè)自身發(fā)展的特點、優(yōu)勢、不足等,實施對應(yīng)的措施
18、政銀企合作:政府引領(lǐng)各大銀行,根據(jù)企業(yè)需求,提供金融服務(wù)
19、人才斷層/人員斷層:在我們這個崗位,如果優(yōu)秀的老員工退了,就沒人會干了,因為年輕的員工還沒學會如何操作處理
20、新舊動能轉(zhuǎn)換:新模式代替舊模式,新業(yè)態(tài)代替舊業(yè)態(tài),新技術(shù)代替舊技術(shù)等
二、生態(tài)環(huán)保類規(guī)范詞
21、實現(xiàn)多規(guī)合一:將城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃等多個規(guī)劃融合到一個區(qū)域上,實現(xiàn)一個市縣一本規(guī)劃、一張藍圖
22、節(jié)能減排:生產(chǎn)時使用高新技術(shù),降低能源的消耗,減少污染物的排放
23、凈污分離/潔污分離:房間設(shè)計時往往把衛(wèi)生間布置與廚房餐廳等空間布置分開,不過于靠近
24、資源枯竭:部分地區(qū)的山水、森林已經(jīng)被消耗殆盡
25、綠色低碳生活方式:厲行節(jié)約,堅決制止餐飲浪費行為,積極引導(dǎo)綠色出行
26、分類意識淡薄:有人認為垃圾分類不分類都一樣,還有人認為垃圾分類太浪費力氣,沒有任何實際意義
27、生產(chǎn)清潔化:在生產(chǎn)過程中采取整體預(yù)防的環(huán)境策略,減少或者消除對人類及環(huán)境的可能性危害
28、土質(zhì)惡化:大半塊田的生物活性降低,甚至有的已經(jīng)變成“黑土地”了
29、違法成本低:違法后只會被通報批評,偶爾罰一點小錢,對違法者來說,只是“撓癢癢”
30、立足資源優(yōu)勢:考慮到我省處于亞熱帶季風氣候區(qū),土壤肥沃,光照充足,降水豐富,政府大力發(fā)展茶葉種植產(chǎn)業(yè)
31、傳統(tǒng)能源:煤炭、石油、天然氣等能源
32、清潔能源:水力發(fā)電、風力發(fā)電、太陽能、生物能(沼氣)、地熱能或海潮能等能源
33、水體富營養(yǎng)化:氮、磷等生物營養(yǎng)物質(zhì)不斷積累,含量過多
34、自然凈化能力:通過大氣、水流的擴散、氧化以及微生物的分解作用,將污染物化為無害物的能力
35、智能生態(tài)檢測:利用物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)融合,建立生態(tài)環(huán)境動態(tài)檢測數(shù)據(jù)庫
36、平衡利益訴求:對于團隊中每位成員的利益我們要謀求“最大公約數(shù)”
37、資源開采嚴重:部分地區(qū)的資源被提前消耗殆盡,透支子孫的幸福
三、社會治理類規(guī)范詞
38、創(chuàng)新監(jiān)管手段:將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到監(jiān)管工作之中,徹底顛覆了過去傳統(tǒng)的監(jiān)管手段
39、社會監(jiān)督:社會團體、企業(yè)、媒體、群眾等主體,共同監(jiān)管政府部門工作
40、平等保護:所有市場主體權(quán)益不做區(qū)別對待,都受法律的保護
41、一站式服務(wù):A市稅務(wù)系統(tǒng)開展“讓納稅人只跑一趟”“稅收服務(wù)一窗通辦”等方式幫助納稅人“少跑路”
42、強化基層法治:在基層尊崇法治思維和法治方式,以此推動基層社會治理
43、夯實基層德治:注重發(fā)揮家教、家風、道德在基層治理中的作用
44、基層減負:減少基層干部的工作量,把他們從一些無謂事物中抽出來
45、分類歸檔/歸類建檔:根據(jù)文件的來源、創(chuàng)建時間、內(nèi)容等方面的異同,將它們分成若干類別并保存?zhèn)浒?/p>
46、問責常態(tài)化:要建立嚴格的干部追責體系,而且要始終堅持執(zhí)行下去
47、數(shù)字化管理:利用計算機、通信、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)統(tǒng)計信息,極大地提高了管理的效率
48、網(wǎng)格化管理:將管轄地域劃分成若干網(wǎng)狀單元格,并對每一單元格實施動態(tài)、全方位管理
49、改善村容村貌:徹底根治農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”,農(nóng)民精神“庸、懶、散”的局面,讓整個村莊“亮起來”
50、懲罰性賠償:彌補過去故意侵權(quán)行為造成的損失之外,法律還要求被告繳納更多處罰金
51、精細化治理:將治理責任,治理內(nèi)容細化、具體化
52、以點帶面:把某村在基層社會治理方面的成功經(jīng)驗推介出去,帶動周邊各村加強社會治理創(chuàng)新
53、區(qū)域分割:每個地方都不統(tǒng)一、各自為政
54、教育功利化:學校過分重視升學率,舉辦應(yīng)試競賽
55、依照法定程序:辦事需要依據(jù)法律規(guī)定的流程、程序來,不能“天馬行空”
四、加強民生建設(shè)類規(guī)范詞
56、吸納剩余勞動力:某地多家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)不斷發(fā)展壯大,徹底解決了周邊失業(yè)村民的就業(yè)問題
57、多元化就業(yè):隨著時代的發(fā)展,像影視配音、游戲測評、網(wǎng)絡(luò)直播等行業(yè)都可以成為人們就業(yè)的新去向
58、優(yōu)質(zhì)教育資源共享:利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,打破了過去偏遠地區(qū)學校無法享受優(yōu)秀教師及優(yōu)質(zhì)課程的壁壘
59、分級診療:實現(xiàn)小病在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院就能看,常見病在縣級、市級醫(yī)院看,重大疾病才到省級醫(yī)院看的就診模式
60、服務(wù)適老化:充分考慮到老年人的身體機能及行動特點而提供服務(wù)
61、減負穩(wěn)崗:有關(guān)部門做好社會保險費的階段性減免、失業(yè)保險穩(wěn)崗返還、就業(yè)補貼等工作,做到穩(wěn)企業(yè)、穩(wěn)崗位
62、產(chǎn)教聯(lián)合:把產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)與教學密切結(jié)合,相互支持,相互促進
63、推動醫(yī)防融合:在提升現(xiàn)有醫(yī)療救治水平的基礎(chǔ)上,進一步加強疾病預(yù)防
64、崗位細化:從廚師中衍生出了烘焙師、面點師,從醫(yī)生中分成了西醫(yī)和中醫(yī),從中醫(yī)中又分解出了針灸、推拿等一系列崗位
65、階層流動:社會中的個體能在社會各階層之間自由、充分流動
66、產(chǎn)學研融通:把企業(yè)生產(chǎn)與院所研究、高校教育等融為一體
67、唯論文:職稱評價時只看重發(fā)表論文的數(shù)量、質(zhì)量
68、教育一體化發(fā)展:教育軟件、教育硬件、教育水平等層面上,盡力消除城鄉(xiāng)教育不均衡問題,讓城鄉(xiāng)教育共同發(fā)展
69、分類培訓(xùn):根據(jù)不同崗位、不同工作內(nèi)容、不同工作標準,對招聘的新員工進行針對性的培養(yǎng)培訓(xùn)
五、人文建設(shè)類規(guī)范詞
70、挺身入局:在國家危難之際挺身而出,不懈為國而戰(zhàn)
71、敢于試錯:為了達到目標而不怕錯誤,不斷地在試驗中尋找真知
72、艱苦奮斗:雖然身處逆境,但依舊奮發(fā)努力,斗志昂揚
73、家國情懷:秉持報國理想,把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求
74、公益普法:很多社會組織做普法廣告,不計回報提升全民法治素養(yǎng)
75、崇法向善:敬畏法律、遵守法律,一心助人為樂,做個好人
76、樹立典型:精選具有代表性的人物或案例,供各方學習
77、活化文化:讓優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)融入到普通百姓生活中,使其得到充分利用
78、缺乏職業(yè)素養(yǎng):某些職員整日“渾水摸魚”,對前來辦事的群眾態(tài)度惡劣,業(yè)務(wù)知識還很生疏
79、增強文化認同:各高校國學院及國學班的開設(shè),讓外國留學生能夠真正了解、接受中華文化
80、打破傳統(tǒng)思維:在處理問題時,思想不能總是停留在過去,要敢于創(chuàng)新,要嘗試用新的思路去解決問題
81、重形式、輕內(nèi)涵:一些群眾文化宣傳活動只是虛有其表,單純的為了活動“排場”搞一些看似“新穎”的形式,但過后群眾卻毫無收獲