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河北公務(wù)員行測(cè)指導(dǎo):片段閱讀解題技法
http://m.wanmacheng.com 2012-10-25 來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
河北公務(wù)員考試網(wǎng)(http://m.wanmacheng.com/)總結(jié)了片段閱讀解題技法如下:
委婉曲折,標(biāo)點(diǎn)當(dāng)?shù)溃?/b>
在漢語(yǔ)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,往往與語(yǔ)義表達(dá)緊密相連,而在公務(wù)員考試中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用很多時(shí)候是使委婉曲折的內(nèi)容透露出很多信息點(diǎn),幫助我們解答題目。如:冒號(hào)、破折號(hào):解釋說(shuō)明。分號(hào)、頓號(hào):引導(dǎo)并列關(guān)系。雙引號(hào):起到援引觀點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)特稱,反語(yǔ)諷刺的作用。還有括號(hào)起到補(bǔ)充說(shuō)明的作用。問(wèn)號(hào),特別用于設(shè)問(wèn)和反問(wèn)句中,這往往是文段重點(diǎn)內(nèi)容所在。其實(shí)運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行選項(xiàng)判斷不僅在片段閱讀題中適用,在選詞填空中也是適用的方法。以下題為例:
我們不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為詞典的編纂者不對(duì),他們對(duì)詞匯的用法做出改動(dòng)不會(huì)是隨意的,想必經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的研究推敲。不過(guò),詞典編纂者不能忽視一個(gè)基本事實(shí)以及由此衍生的基本要求:語(yǔ)言文字是廣大人民群眾共同使用的,具有極為廣泛的社會(huì)性,因此語(yǔ)言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行,而一定要走群眾路線。
這段話中的“基本要求”指的是( )。
A.詞典編纂者不能對(duì)詞匯的用法隨意改動(dòng)
B.詞典編纂者應(yīng)該熟悉詞典編纂的具體過(guò)程
C.語(yǔ)言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務(wù)
D.語(yǔ)言文字的規(guī)范工作應(yīng)由廣大人民群眾來(lái)決定
這是一道典型的細(xì)節(jié)理解題,問(wèn)“基本要求”的具體含義,我們發(fā)現(xiàn)在原文中,“基本要求”的后面是冒號(hào),有解釋說(shuō)明的意味,這就是一個(gè)典型的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)志,表示解釋說(shuō)明,那么答案就在冒號(hào)后面找。即:語(yǔ)言文字是廣大人民群眾共同使用的,具有極為廣泛的社會(huì)性,因此語(yǔ)言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行,而一定要走群眾路線。那么,看選項(xiàng)首先排出的應(yīng)該是A、B兩項(xiàng)。對(duì)比C、D兩項(xiàng),明顯D項(xiàng)偷換概念,語(yǔ)言文字的規(guī)范工作應(yīng)該是為人民群眾服務(wù)而不是由人民群眾來(lái)決定。C項(xiàng)恰好是冒號(hào)后面內(nèi)容的同義替換。所以選C。在此,解答這道題時(shí),一定要先看問(wèn)題的問(wèn)法,進(jìn)行分類,像這類細(xì)節(jié)理解題,可以直接鎖定原文中位置所在,然后瞻前顧后進(jìn)行判斷。這樣可以縮短時(shí)間。
反面論證,托出重點(diǎn):
在做片段閱讀題的時(shí)候,有一種非常重要的論證方法,就是反面論證,運(yùn)用反面論證的方法一般是文段當(dāng)中首先用語(yǔ)句正面論證一個(gè)問(wèn)題的合理性,再用一個(gè)反面論證補(bǔ)充證明前文提出的正面論點(diǎn),這樣一正一反達(dá)到補(bǔ)充加強(qiáng)的論證效果??匆娏朔疵嬲撟C一方面可以從位置判斷反面論證之前的內(nèi)容為論點(diǎn)所在,另一方面千萬(wàn)不要誤選反面論證內(nèi)容為論點(diǎn)所在,這些都是經(jīng)常出現(xiàn)的干擾項(xiàng)。以下題為例:
作為整體,中國(guó)在世界上舉足輕重;但作為個(gè)人,不少中國(guó)人還覺(jué)得自己一無(wú)所有。國(guó)家之強(qiáng)和個(gè)人之弱使一些人心理失衡,覺(jué)得自己活得還是像在半殖民地時(shí)代受人家欺負(fù)的受害者。正因如此,我們更需要對(duì)自己生存的狀態(tài)有理性的認(rèn)識(shí),克服狹隘的“受害者情結(jié)”。否則,崛起的中國(guó)將難以擔(dān)當(dāng)與自己的國(guó)際地位相稱的責(zé)任。
這段話談?wù)摰暮诵囊馑际牵ǎ?/div>
A.中國(guó)急需提高國(guó)民的個(gè)人地位
B.中國(guó)人需要調(diào)整自己的心理狀態(tài)
C.中國(guó)人為什么有“受害者情結(jié)”
D.崛起的中國(guó)要承擔(dān)相應(yīng)的國(guó)際地位
這道題中,不僅有提出觀點(diǎn)的關(guān)鍵詞:“正因如此”,也有表示反面論證的關(guān)鍵詞:“否則”,那么,反面論證部分的內(nèi)容就不能選擇,首先排除D。C項(xiàng),中國(guó)人為什么有受害者情結(jié),屬于無(wú)中生有,因?yàn)槲闹袥](méi)有對(duì)這一內(nèi)容進(jìn)行解釋說(shuō)明。A項(xiàng)屬于表述錯(cuò)誤,因?yàn)槲亩伍_篇就說(shuō)了:“作為整體,中國(guó)在世界上舉足輕重”所以,不用再急需提高了。因此,與論點(diǎn)吻合的只有B項(xiàng)。那么這道題就是一道典型運(yùn)用確定反面論證內(nèi)容,然后在出現(xiàn)位置附近找論點(diǎn)的方法的一道主旨概括題。
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