很多考生都認(rèn)為圖形推理題變化多樣，比較抽象，即使學(xué)習(xí)了方法和技巧也不能保證考試時(shí)能做出來，所以備考的必要性不大，甚至在考試時(shí)就直接放棄。其實(shí)，圖形推理題還是有章可循的，關(guān)鍵是將抽象的方法、技巧與具體的圖形有效結(jié)合，勤加練習(xí)，培養(yǎng)敏感度。因此，河北公務(wù)員考試網(wǎng)（m.wanmacheng.com）建議各位考生可以提早準(zhǔn)備圖形推理的學(xué)習(xí)，在備考中注意梳理題型、掌握考點(diǎn)、吃透做題方法，形成解答思路。
一、熟悉知識(shí)體系
熟悉知識(shí)體系是解題的基本功?？忌坏缊D形推理題目分為樣式類、數(shù)量類、位置類、重構(gòu)類，還要熟悉每個(gè)類別下的小類。例如：數(shù)量類可以再分為點(diǎn)、線、角、面、素，而我們?cè)跀?shù)“點(diǎn)”的數(shù)量時(shí)要考慮頂點(diǎn)、交點(diǎn)、出頭點(diǎn)等等，以及這幾類“點(diǎn)”是如何界定的。只有在完整、詳細(xì)地掌握這些知識(shí)，我們才能找出一組圖形中所蘊(yùn)含的考查角度和規(guī)律。
二、整體觀察圖形
有些考生看到一道圖形推理題目其中一個(gè)圖形貌似考查曲直性就去看曲直性。這樣眉毛胡子亂抓一齊，既費(fèi)時(shí)間，還不能保證正確率。我們要采取整體觀察的方法，站得高，看得遠(yuǎn)。
首先，比較圖形之間在樣式上是否有相似性。樣式上具有相似性的圖形一般為位置類、樣式類的遍歷、疊加運(yùn)算。不具有相似性的圖形多為數(shù)量類或樣式類的內(nèi)部屬性。
例1 從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（ ）
例2 從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（ ）
例1中每個(gè)圖形在樣式上都是兩個(gè)小圖形疊加在一起，而且直線圖形在上，曲線圖形在下，所以要從樣式類的疊加規(guī)律考慮，答案選A選項(xiàng)。例2中圖形是凌亂的，彼此樣式上沒有相似性，但是在數(shù)量上每幅圖形都含有四種元素，并且所有元素沒有重復(fù)的，那么題目一定是考查元素的數(shù)量，因此選A選項(xiàng)。
其次，在以上判斷都失敗的時(shí)候，不要忘了考慮一下一筆畫、圖形具有相同元素、局部某種元素的個(gè)數(shù)、元素?fù)Q算等。這幾類考點(diǎn)出現(xiàn)比較少，但是也是考生容易忽略和感覺比較難的知識(shí)點(diǎn)。
例3 從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（ ）
例3乍看起來很容易讓考生想到數(shù)封閉面數(shù)或是數(shù)點(diǎn)、數(shù)線。但是這道題考查的是圖形中包含的三角形的個(gè)數(shù)，個(gè)數(shù)依次為1、2、3、4、5、？，問號(hào)處應(yīng)為6，所以選B選項(xiàng)。
三、提高解題能力
各位考生在掌握了解題技巧和解題思路后還要多加練習(xí)，通過大量的真題訓(xùn)練，在解題中熟練、鞏固所學(xué)知識(shí)和技巧。同時(shí)注意做題要能夠舉一反三，開闊思路，全面提升圖形推理的解題能力、解題速度和準(zhǔn)確率。
行測更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。
