隨著公務(wù)員考試的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，題目的形式也是變化多端。如果考生能夠從歷年真題當(dāng)中總結(jié)共性的話，復(fù)習(xí)起來(lái)將會(huì)是事半功倍，卓有成效。近年來(lái)的圖形推理題目中不時(shí)出現(xiàn)字母的圖形推理，即題干給定幾個(gè)字母構(gòu)成的圖形，要求考生從給定圖形當(dāng)中觀察規(guī)律，進(jìn)而推選一個(gè)正確選項(xiàng)。將近年的字母題目的考點(diǎn)進(jìn)行匯總?cè)缦拢?/p>
一、考查圖形曲直性。
【例1】從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
【答案】A
【解析】本題出題形式為兩段式的。第一組圖形的三個(gè)圖形中均有一條曲線。第二組應(yīng)該繼承第一組的規(guī)律，正確答案的圖形中應(yīng)該只有一條曲線。答案只有A選項(xiàng)。
二、考查圖形的對(duì)稱(chēng)性。
【例2】所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性
【答案】B
【解析】本題出題形式為一段式的。第一幅圖形既是軸對(duì)稱(chēng)也是中心對(duì)稱(chēng)圖形；第二幅圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形；第三幅圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形。前三幅圖形的共性就是都有對(duì)稱(chēng)軸，因此正確選項(xiàng)應(yīng)該是軸對(duì)稱(chēng)圖形，觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，A、C、D選項(xiàng)都是中心對(duì)稱(chēng)圖形，沒(méi)有對(duì)稱(chēng)軸，因此正確選項(xiàng)為B。
三、考查一筆畫(huà)圖形。
【例3】所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性
【答案】D
【解析】出題形式為一段式的。題干給定圖形均是一筆畫(huà)圖形。所謂一筆畫(huà)圖形指該圖形從一點(diǎn)出發(fā)能夠一筆完成整個(gè)圖形。因此正確答案為D。
四、考查圖形的線段個(gè)數(shù)。
【例4】所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性
【答案】D
【解析】出題形式為兩段式。第一組的三幅圖形均有三條線段構(gòu)成，第二組三幅圖形均由四條線段構(gòu)成。因此正確答案為D。
五、考查字母排序。
【例5】所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性
【答案】B
【解析】出題形式為兩段式。第一組：B與E按照字母排序中間間隔了C和D;E與H按照字母排序中間間隔了F和G。第二組：I與L按照字母排序中間間隔了J和K。L按照字母排序間隔兩個(gè)后面的字母應(yīng)該是O。因此正確答案為B。
行測(cè)更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。
