對(duì)于公務(wù)員考試來(lái)說，真題是個(gè)寶庫(kù)，里面的資源越挖越深，越挖越多。真題是集眾家之所長(zhǎng)的精華，每道題都要深思熟慮、反復(fù)論證才會(huì)最終出現(xiàn)在考生面前。因此，真題總是給人一種大氣、莊重、正宗的感覺。題目即使難，也不會(huì)“怪”或“偏”。所以，真題是公務(wù)員考試復(fù)習(xí)的必備材料。那么如何充分利用真題呢？
(1)把握重點(diǎn)，直接得分：公務(wù)員考試的重點(diǎn)內(nèi)容是基本固定的，每年雖有變化，但涉及主要內(nèi)容的性質(zhì)——“民生”卻是基本不變的(相對(duì)于近十年公考而言)。
(2)針對(duì)性強(qiáng)，準(zhǔn)確率高：從命題角度而言，真題的命題人是各學(xué)科的重量級(jí)專家，他們?cè)谡骷}庫(kù)的基礎(chǔ)上，用專門時(shí)間，“封閉式”反復(fù)推敲而成，其提供的出題樣式的示范性和命題質(zhì)量非一般模擬題能比擬，其科學(xué)性、臨場(chǎng)感遠(yuǎn)超一般的模擬題。
了解申論的重要性以后，我們?cè)賮?lái)討論一下申論真題的作用
(1)通過對(duì)歷年真題的學(xué)習(xí)，可以感性認(rèn)識(shí)公務(wù)員考試的題型、命題風(fēng)格、各學(xué)科分值分布、考查的重點(diǎn)及難易程度。
(2)知其然，知其所以然。我們雖然說“重者恒重”，但每年仍有很多人落馬，為什么?一個(gè)很重要的因素就是雖然知道了重點(diǎn)，但不知道重點(diǎn)內(nèi)容中會(huì)有怎樣的運(yùn)用。知識(shí)的掌握分為兩種，一種表面的掌握;另外一種就是理解后的掌握。如果只是表面的掌握，如果考試的方式改變了，側(cè)重點(diǎn)不同了，就沒有辦法做題了。而理解后的掌握則可以真正將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己分析問題、解決問題的工具。
(3)感悟公務(wù)員考試命題側(cè)重點(diǎn)和命題技術(shù)的變化。作為讀者，如何了解每年的細(xì)微變化是一個(gè)非常重要的事情。通過歷年真題的學(xué)習(xí)，你就可以發(fā)現(xiàn)每年題型、側(cè)重點(diǎn)的變化，而這些變化僅靠語(yǔ)言往往難以表述清楚，只有通過做不同年份的歷年真題，才能非常直觀地感受其變化。
清楚申論的作用以后，關(guān)鍵就在于申論真題的利用，真題利用好了，萬(wàn)學(xué)金路的老師相信考生在參加考試是會(huì)手到擒來(lái)。
申論真題在復(fù)習(xí)過程中關(guān)鍵在于總結(jié)和思考。
(1)熟悉命題方式
分析真題可以看出，申論在命題的時(shí)候多是結(jié)合民生，因此在做題的過程中多留意這樣的題目，它往往包含不止一個(gè)具體的政策或者具體的事件。要養(yǎng)成不斷思考的習(xí)慣可以在考場(chǎng)上鎮(zhèn)靜自若，靈活應(yīng)對(duì)考試。
(2)總結(jié)原理和思想
申論要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，大綱給出的復(fù)習(xí)內(nèi)容很抽象，這時(shí)候，要在做真題的過程中不斷總結(jié)，把每年試題中涉及的規(guī)律進(jìn)行歸納，找出最容易出題的部分和最有效的解題套路，重點(diǎn)強(qiáng)化。這時(shí)候推薦可以總結(jié)到筆記本上，閑暇時(shí)間帶在身上，隨時(shí)看隨時(shí)記。
(3)發(fā)散思維進(jìn)行猜題
當(dāng)然，我們沒有辦法猜測(cè)每年要出什么題目。在這種情況下，真題就是最好的老師，建議大家可以在總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行延伸，把每年重點(diǎn)的題目和當(dāng)年的社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比分析，找出共同點(diǎn)。當(dāng)然，這是比較費(fèi)時(shí)間的，也需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，但是不要怕浪費(fèi)時(shí)間，“磨刀不誤砍柴工”，相信不斷的思考和總結(jié)之后，你也可以總結(jié)出一定的出題規(guī)律，那么進(jìn)入考場(chǎng)之前，以及在考場(chǎng)上答題都會(huì)信心百倍。
最后，老師提醒考生，在剩最后一周的時(shí)間里，大家就不要再搞題海戰(zhàn)術(shù)了，把往年的真題當(dāng)成考試題來(lái)模擬一下，抓住重點(diǎn)，加以總結(jié)，這才是關(guān)鍵。希望考生都能取得好成績(jī)。
申論更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。
