1.在現(xiàn)代社會中，當(dāng)一個人追求幸福生活時不應(yīng)忽略接受教育方面的需求。如果沒有對于人類在科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等方面的成就的欣賞能力并從這種欣賞中獲得滿足，那么一個人就算不上獲得了真正的生活，只不過是生存而已。
這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即教育（?。?。
A.并不關(guān)注于某些具體的目的
B.可以使人更充分地享受生活的樂趣
C.可以使人獲得維持生活的基本能力
D.主要教授有關(guān)科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面的內(nèi)容
2.我國實(shí)行的開放政策使國內(nèi)城市與城市之間、南方與北方之間、內(nèi)地與沿海之間展開了多種多樣的吸引外資的競爭，導(dǎo)致了一些省份原先獲得的區(qū)域傾斜政策優(yōu)勢（如減稅、退稅、低稅、優(yōu)惠貸款等）減弱，從而增加了國內(nèi)利用外資的競爭。
這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（?。?。
A.優(yōu)惠政策有利于吸引外資
B.利用外資的國際環(huán)境越來越復(fù)雜
C.國內(nèi)利用外資競爭正在增加
D.減稅、退稅、低稅等政策使國家稅收受損
3.高新技術(shù)企業(yè)的工資制度需要改革。應(yīng)該允許企業(yè)在積累增長大于消費(fèi)增長、勞動生產(chǎn)率增長大于工資總額增長的前提下，自主確定職工工資標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)內(nèi)部分配辦法。國家可以通過調(diào)節(jié)個人收入所得稅管理這些企業(yè)。
這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即在高新技術(shù)企業(yè)的工資改革中（?。?。
A.個人所得應(yīng)不斷提高
B.應(yīng)確定職工工資標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)分配辦法
C.企業(yè)對職工工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有一定自主權(quán)
D.勞動生產(chǎn)率的增長將大于工資總額的增長
4.任何一項(xiàng)政策，它的功能都是通過事物之間相互聯(lián)系的動態(tài)形式所產(chǎn)生的作用而實(shí)現(xiàn)的。作用一般都是相互的。當(dāng)一個事物對另一個事物發(fā)生作用時，必然要受到對方對它的反作用。
這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（ ）。
A.政策的穩(wěn)定性是相對的
B.在執(zhí)行政策時，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)
C.政策是事物間相互作用的產(chǎn)物
D.政策在實(shí)施過程中可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)
5.今天，整個社會都表現(xiàn)出對高雅藝術(shù)的關(guān)心，政府撥出?？钣枰苑鲋?，企業(yè)慷慨解囊給予支持。對于一個病人，需要輸血，需要輸氧，但是，病人健康地生活最終還要靠自身的生命力和自身的機(jī)能轉(zhuǎn)換。
這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（?。?/span>
A.高雅藝術(shù)正在恢復(fù)蓬勃的生機(jī)
B.對于高雅藝術(shù)的界定尚不明確
C.高雅藝術(shù)需要得到政府和企業(yè)的幫助
D.高雅藝術(shù)的發(fā)展還有賴于自身的改革和完善
河北公務(wù)員考試網(wǎng)（m.wanmacheng.com）解析 題目或解析有誤，我要糾錯。
1.B【解析】這段話的主旨在于，只有接受教育，才能算獲得了真正的生活。A項(xiàng)顯然錯誤，C項(xiàng)只是說明教育涉及的內(nèi)容而沒有說明教育的功用，D項(xiàng)原文中并未提到，只有B項(xiàng)與原文相符。故正確答案為B。
2.C【解析】分析原文會發(fā)現(xiàn)這是個因果關(guān)系的復(fù)句，前面幾句話是原因，結(jié)果即最后一句話“增加了國內(nèi)利用外資的競爭”，這也正是這段話的主旨，對照選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，只有C項(xiàng)符合題意，故答案為C。
3.C【解析】A項(xiàng)原文沒有提及，而且根據(jù)常識判斷，個人所得不可能無限增多；B項(xiàng)缺主語，而原文中此句有明確的主語即企業(yè)；D項(xiàng)說勞動生產(chǎn)力的增長將大于工資總額的增長，在原文中，這是企業(yè)能擁有一定自主權(quán)的前提，并不是文章支持的觀點(diǎn)，只有C項(xiàng)符合題意，故正確答案為C。
4.D【解析】A、B兩項(xiàng)原文沒有提及，C項(xiàng)說政策是事物間相互作用的產(chǎn)物，原文指出的是政策的功能而不是政策的產(chǎn)生過程，原文中說當(dāng)兩個事物發(fā)生作用時必然受到反作用，根據(jù)常識我們知道反作用可能是正的，也可能是負(fù)的，所以D項(xiàng)的推測符合題意，故正確答案為D。
5.D【解析】原文把高雅藝術(shù)比喻成病人，轉(zhuǎn)折處是全文重點(diǎn)所在：“但是，病人健康地生活還要靠自身的生命力和自身的機(jī)能轉(zhuǎn)換”，可見高雅藝術(shù)要發(fā)展最終還是要靠自己，對照選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，只有D項(xiàng)符合題意，故正確答案為D。
