5月27日更新的2018年河北公務(wù)員考試每日一練是言語(yǔ)理解題，多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn)，而且能夠幫助保持題感，潛移默化中熟悉命題規(guī)律，提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。
1.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）。
A.雖然剛畢業(yè)時(shí)間不長(zhǎng)，但他工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)楸憩F(xiàn)出色，被授予獲得全市優(yōu)秀教育工作者稱(chēng)號(hào)
B.莘莘學(xué)子們寒窗苦讀，過(guò)五關(guān)斬六將，終于走進(jìn)了自己理想中的大學(xué)
C.金融危機(jī)出現(xiàn)后，不少高校紛紛開(kāi)設(shè)與金融危機(jī)相關(guān)的課程或講座，幫助學(xué)生了解這一輪金融危機(jī)的前因后果，掌握分析時(shí)局動(dòng)蕩的知識(shí)和思想
D.和兒子分別后，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著他，什么都干不下去，像掉了魂兒一樣
2.下列句子中有語(yǔ)病的一句是（ ）。
A.毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)馬克思主義基本原則或基本原理的理解或表述，是一個(gè)關(guān)涉到如何理解馬克思主義的重大理論問(wèn)題
B.那種只憑初生牛犢不怕虎的勇氣而不顧客觀條件的限制、片面強(qiáng)調(diào)“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，到頭來(lái)只能是被客觀事實(shí)所教訓(xùn)
C.《阿凡達(dá)》最令人震撼的場(chǎng)面，莫過(guò)于對(duì)各種自然奇觀的恢弘展現(xiàn)，特別是巨大山峰的懸浮狀態(tài)、潘多拉石拱橋的拱形姿態(tài)，更令觀者嘆為觀止
D.后現(xiàn)代理論話(huà)語(yǔ)是一個(gè)龐雜的哲學(xué)譜系族群，各種流派和思想之所以以家族相似的特征糾集在一起，表明它們之間有著某種相似相通的精神氣質(zhì)和血統(tǒng)
3.下列各句中，語(yǔ)義明確、沒(méi)有歧義的一句是（ ）。
A.今天上午，張經(jīng)理和其他公司經(jīng)理參加了市長(zhǎng)主持的會(huì)議
B.法庭出示的證據(jù)是一個(gè)紙條，紙條上歪歪扭扭的幾個(gè)字依稀可以辨認(rèn)：還欠款5000元
C.與中國(guó)從傳統(tǒng)到當(dāng)今的主流倫理都注重“人人為他人，他人為人人”的集體主義不同，歐美社會(huì)更彰顯一種“自我主義”“個(gè)體主義”的倫理觀念
D.從12月19日起，我省北部、西部以及中南部大部分地區(qū)受高空暖濕氣流和冷空氣的交匯影響，形成今冬第一次較強(qiáng)的降水過(guò)程
4.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp; ）。
A.電腦網(wǎng)絡(luò)帶給我們便利的同時(shí)，也會(huì)帶來(lái)一些不良影響，但我們不能因噎廢食，停止發(fā)展網(wǎng)絡(luò)
B.他的這篇文章很糟糕，簡(jiǎn)直就是不刊之論，主編很不滿(mǎn)意，沒(méi)有給他發(fā)表
C.去年四月我們這里下了一場(chǎng)雪，這陽(yáng)春白雪的景致真是難得一見(jiàn)
D.但是我們這個(gè)城市慈善捐的始作俑者，受他的影響和感染，越來(lái)越多的人開(kāi)始了慈善捐助事業(yè)
5.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是（ ）。
A.被譽(yù)為《四大名著》之一的《水滸傳》近日又在山東重拍，這次的拍攝打破了以前的以故事為線(xiàn)索的做法，而改為以獨(dú)立的人物為章節(jié)。
B.在這次由《中國(guó)國(guó)家地理》雜志發(fā)起“中國(guó)最美的地方”選舉活動(dòng)之后，國(guó)內(nèi)媒體紛紛質(zhì)疑其選舉結(jié)果，但問(wèn)題卻集中在“為何傳統(tǒng)意義上的中國(guó)美景落選了？”這些表面現(xiàn)象上。
C.英國(guó)最早建立的國(guó)家藝術(shù)撥款機(jī)構(gòu)起源于20世紀(jì)40年代的一場(chǎng)爭(zhēng)論：作為自由民主社會(huì)的體現(xiàn)，政府是否該在藝術(shù)撥款中起使用。爭(zhēng)論的結(jié)果是成立了“鼓勵(lì)音樂(lè)和藝術(shù)委員會(huì)”（CEMA）。
D.“內(nèi)圣外王”是儒家修身治國(guó)的原則?！皟?nèi)圣”是指以仁、義、禮、智修養(yǎng)自己的身心，規(guī)范自己的行為；人主只有修養(yǎng)好自身，才能施仁政，才能推行王道政治，才能?chē)?guó)治、天下平。
【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤，可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)?！?/span>
1.D [解析]A項(xiàng)，“剛”和“時(shí)間不長(zhǎng)”意思重復(fù)，可表述為“剛畢業(yè)”或“畢業(yè)時(shí)間不長(zhǎng)”；B項(xiàng)，“莘莘學(xué)子”指眾多的學(xué)生，應(yīng)刪掉后面的“們”；C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“掌握”不能和“思維”搭配。正確答案為D。
2.D [解析]D項(xiàng)句式雜糅，要表達(dá)的意思是：各種流派和思想既然能以家族相似的特征糾集在一起，就表明它們之間有著某種相似相通的精神氣質(zhì)和血統(tǒng)，句中的“之所以”用法不當(dāng)。正確答案為D。
3.C [解析]A項(xiàng)，“其他”指代不明，可以指其他公司，也可以指其他經(jīng)理；B項(xiàng)，“還欠款5000元”中的“還”有兩種讀音，會(huì)造成語(yǔ)音歧義；D項(xiàng)，“大部分地區(qū)”是指中南部的大部分地區(qū)，還是指“北部、西部和中南部”的大部分地區(qū)，有歧義。正確答案為C。
4.A [解析]B項(xiàng)，“不刊之論”比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論，用來(lái)形容文章或言辭的精準(zhǔn)得當(dāng)，無(wú)懈可擊。句中用來(lái)形容很糟糕的文章不恰當(dāng)；C項(xiàng)，“陽(yáng)春白雪”比喻高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)，不能用來(lái)形容景致；D項(xiàng)，“始作俑者”比喻首先做某件壞事的人，慈善捐助并不是壞事，用詞不當(dāng)。正確答案為A。
5.D [解析]A項(xiàng)錯(cuò)誤，書(shū)名號(hào)用于標(biāo)明書(shū)名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫(huà)名，四大名著不屬于以上幾種作品，不能用書(shū)名號(hào)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，引號(hào)中的問(wèn)號(hào)應(yīng)該刪掉；C項(xiàng)，“政府是否該在藝術(shù)撥款中起作用”后的句號(hào)應(yīng)該改為問(wèn)號(hào)。正確答案為D。
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