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每日練習
2018年河北公務員考試每日一練:邏輯判斷(19)
http://m.wanmacheng.com       2017-12-18      來源:河北公務員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  12月18日更新的2018年河北省考每日一練是邏輯判斷題,多做公務員考試模擬題練習不僅有利于掌握考點,而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規(guī)律,提高公務員考試做題準確率。


  1.隨處可見的榨菜,在中國經(jīng)濟舞臺上正扮演越來越重要的角色。從2007年到2011年,涪陵榨菜在華南地區(qū)的市場份額從49%一路跌破30%,與此對應的是珠三角地區(qū)勞動密集型企業(yè)的轉移;2012年,在中西部地區(qū)務工的農(nóng)民工數(shù)量增長較快,與此同時,該地區(qū)涪陵榨菜銷售額創(chuàng)造了接近50%的增長。有專家就此指出,榨菜銷售量與農(nóng)民工的流動趨勢存在巨大的相關性,政府可根據(jù)“榨菜指數(shù)”變化情況提前制定政策,從容應對人口驟增后帶來的就業(yè)、治安、教育、社保等公共服務問題。以下哪項如果為真,最能支持上述專家的言論?


  A.榨菜是大眾喜愛的食品,四川,重慶人又愛吃榨菜,而四川、重慶兩地又都是農(nóng)民工輸出地


  B.榨菜美味可口、價格低廉,購買、攜帶均很方便,在外地務工的農(nóng)民工是榨菜的主要消費群體


  C. 據(jù)傳,國家某權威部門根據(jù)“榨菜指數(shù)”變化情況將全國分為“人口流入?yún)^(qū)”和“人口流出去”,但近期該部門對此傳聞予以明確否認


  D.浙江、福建等地生產(chǎn)的榨菜可能與涪陵榨菜銷量情況相似,其銷量的區(qū)域變化也能體現(xiàn)農(nóng)民工的流動趨勢


  2.


  某發(fā)展中國家所面臨的問題是:要維持它的經(jīng)濟發(fā)展,必須不斷加強國內企業(yè)的競爭力;要保持社會穩(wěn)定,必須不斷建立健全養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會保障體系;而要建立健全社會保障體系,則需要企業(yè)每年為職工繳納一定比例的社會保險費;如果企業(yè)每年為職工繳納這樣比例的社會保險費,則會降低企業(yè)的競爭力。


  以下哪項結論可以從上面的陳述中推出?(  )


  A.這個國家無法維持它的經(jīng)濟發(fā)展,或者不能保持它的社會穩(wěn)定


  B.這個國家或者可以維持它的經(jīng)濟發(fā)展,或者可以保持它的社會穩(wěn)定


  C.如果降低企業(yè)每年為職工繳納社會保險費的比例,則可以保持企業(yè)的競爭力量


  D.這些國家既可以保持經(jīng)濟發(fā)展,又可以保證社會穩(wěn)定


  3.


  因為規(guī)定“黃燈亮時,已越過停止線的車輛可以繼續(xù)通行”,所以,黃燈亮時,未越過停止線的車輛不能繼續(xù)通行。下列哪項的論述邏輯與此最為不同?(  )


  A.因為規(guī)定“間歇性的精神病人在精神正常的時候犯罪,應當負刑事責任”,所以,間歇性的精神病人在精神不正常的時候犯罪,不應負刑事責任。


  B.因為規(guī)定“尚未制定法律的,行政法規(guī)可以設定行政許可”,所以,已經(jīng)制定法律的,行政法規(guī)不可以設定行政許可。


  C.因為規(guī)定“申請小型汽車駕駛證的年齡條件為18周歲以上、70周歲以下”,所以,不滿18周歲以及超過70周歲的公民不能申請小型汽車駕駛證。


  D.因為規(guī)定“18周歲以上的公民,可以獨立進行民事活動”,所以,不滿18周歲的公民,不能獨立進行民事活動。


  4.


  對某班學生喜歡的體育活動進行調查后發(fā)現(xiàn):該班的學生或者喜歡打籃球,或者喜歡打羽毛球;如果喜歡打排球,則不喜歡打羽毛球;該班的班長喜歡打排球,因此他也喜歡打乒乓球。以下哪項是最可能是上述論證的假設?


  A.該班的班長至少喜歡三項體育活動


  B.喜歡打乒乓球的學生都喜歡打羽毛球


  C.喜歡打籃球的學生都喜歡打乒乓球


  D.該班學生喜歡的體育活動只有籃球、羽毛球、排球和乒乓球四項


  5.


  大學生小王參加研究生入學考試,一共考了四門科目:政治、英語、專業(yè)科目一、專業(yè)科目二。政治和專業(yè)科目一的成績之和與另外兩門科目的成績之和相等。政治和專業(yè)科目二的成績之和大于另外兩門科目的成績之和。專業(yè)科目一的成績比政治和英語兩門科目的成績之和還高。


  根據(jù)上以條件,小王四門科目的成績從高到低依次是(  )。


  A.專業(yè)科目一、專業(yè)科目二、英語、政治


  B.專業(yè)科目二、專業(yè)科目一、政治、英語


  C.專業(yè)科目一、專業(yè)科目二、政治、英語


  D.專業(yè)科目二、專業(yè)科目一、英語、政治


  【下面是參考答案與解析。如果你認為題目或解析有誤,可點這里給我們糾錯?!?/strong>


  1.答案: B


  解析: 本題考查論證的加強支持。A項四川和重慶兩地樣本較小,樣本不典型,支持力度很弱,B項是建立聯(lián)系,可以支持,C項起到削弱的作用,D項是提供新論據(jù),加強力度不如建立聯(lián)系強,而且D項是“可能”,力度較弱,所以答案選擇B。


  2.答案: A


  解析:


  3.答案: C


  解析:


  4.答案: C


  解析:


  5.答案: B


  解析:


  第一步:直接翻譯題干等式和不等式關系


  題干可簡寫為①政治+專一=英語+專二;②政治+專二>英語+專一;③專一>政治+英語。


  第二步:通過式子間的加減運算求解


  由①+②可知,2政治+專一+專二>2英語+專一+專二,則政治>英語,由②-①可知,專二-專一>專一-專二,則專二>專一,滿足以上條件的只有B,得故正確答案為B。


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