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考試公告
干貨必看!如何在30秒內(nèi),寫出申論好標(biāo)題?
http://m.wanmacheng.com       2022-06-08      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  眾所周知,由于閱卷環(huán)境的特殊性,作文標(biāo)題在考試中承擔(dān)著“踹門”的任務(wù),重要性不言而喻。因此從九年義務(wù)制教育開始,我們就在考場上絞盡腦汁,抓耳撓腮……想要擬個好標(biāo)題,讓閱卷老師眼前一亮!

 

  但其實真的沒必要!如果你很有文采,能信手拈來,寫出驚天地泣鬼神的標(biāo)題,那是最好。如果你沒有急才,那就不建議考場上浪費過多的時間思考文章標(biāo)題。


  為什么這么說呢?首先,考場上留給你的時間少。有多少同學(xué)大作文寫到結(jié)尾字都開始“飄”了?其次,閱卷老師閱卷時間短,一篇大作文的閱卷時間往往只有幾十秒。兩相對比,著實令人心塞,辛辛苦苦在考場上奮筆疾書近一個小時的手微微顫抖……


  既然有建議,當(dāng)然也要給出解決辦法。本文河北公務(wù)員考試網(wǎng)(m.wanmacheng.com)根據(jù)人民日報時評,歸納了幾種常用標(biāo)題形式,并舉例說明使用方法。大家可以拿出小本本記一記,在考場擇一填寫關(guān)鍵詞進行模仿,30秒寫出申論作文好標(biāo)題。


  1、《___—___的跳板/助跑器》


  用法:適用于闡述拼搏,奮斗等積極的主題。


  “跳板”比喻過渡的途徑或者工具。比如:


  《拼搏——幸福生活的跳板》


  《奮斗——中國振興的助跑器》


  《科技——探索宇宙的助跑器》等等。


  2、《平衡于____之間》


  《____的是與非》


  《有了____,可別丟了____》


  用法:適用于對一些爭議比較大,又或者需要辯證分析的事物的討論。


  往往這類題目都是一些社會上的爭論現(xiàn)象或人事物等等,如科技是把雙刃劍,勢必要從“平衡”、“是與非”等角度來切入討論。如“有了科技,可別丟了人性”便能從新世紀(jì)的新發(fā)明來闡述人性和科學(xué)的平衡與矛盾等等。


  3.《由……說開去》


  《……的啟示》


  《對……的思考》


  用法:不管是正面話題,還是反面事例,都可以用這種引申型話題,平中見奇,就像在一群花枝招展的姑娘當(dāng)中那位全身縞素的姑娘反而更引人注目一樣。尤其是“對……的思考”這個標(biāo)題,可深刻,可淺顯,在沒有頭緒的時候,選它不會出差錯。


  “金融養(yǎng)老”變詐騙坑老帶來的啟示


  從“道德文章”說開去


  對“養(yǎng)生陷阱”的思考


  4.《讓……》《以……》


  用法:“讓”的后面緊跟文章討論的主題或者主體。


  讓……動詞(遠離、護航等)……


  以……動詞(推動、拓寬等)……


  讓“限塑”成為一種自覺


  讓鄉(xiāng)村振興的車頭更有力


  讓安全監(jiān)管“道高一丈”


  讓虛擬現(xiàn)實賦能創(chuàng)新


  讓法治護航民族復(fù)興


  讓老年人遠離網(wǎng)絡(luò)謠言


  以全球視野拓寬創(chuàng)新之路


  以制度阻斷因病致貧返貧


  以健康素養(yǎng)促進“主動健康”


  5.三明治型(名詞+動詞+名詞)


  用法:此處的第一個名詞是文章討論的話題,動詞一般是助力、推動、拓寬、實現(xiàn)等,第二個名詞一般是社會、發(fā)展、夢想等宏觀概念。


  這種標(biāo)題特別適合正面、積極類話題材料,比如鄉(xiāng)村振興、社會治理提升、不忘初心牢記使命、法制完善等等,只要是個好事,都可以使用這一類的標(biāo)題。


  消費新亮點見證中國大市場


  高質(zhì)量立法筑牢治理基石


  國慶黃金周展現(xiàn)強勁內(nèi)需


  賦權(quán)減負(fù)激發(fā)創(chuàng)新活力


  科創(chuàng)板激活創(chuàng)新正能量


  提質(zhì)擴容促進家政業(yè)發(fā)展


  個稅改革激發(fā)創(chuàng)新活力


  從嚴(yán)控?zé)熤θ娼】?/p>


  新技術(shù)占據(jù)創(chuàng)新制高點


  新優(yōu)勢激蕩內(nèi)生增長動力


  6.疑問型標(biāo)題


  《……說明了什么?》


  《……何時休?》


  《……如何……》


  用法:這類疑問型標(biāo)題適用于“問題解決型文章”,主要是針對負(fù)面現(xiàn)場展開討論。


  數(shù)字時代如何保護好個人信息?


  “地方領(lǐng)導(dǎo)留言板”為何越辦越火?


  假期補習(xí)如何真正降溫?


  征地之痛何時休?


  7.點睛型標(biāo)題


  《……關(guān)鍵在于……》


  《……應(yīng)以……為中心》


  《……應(yīng)著眼于……》


  《……應(yīng)分X步走》


  《……應(yīng)多措并舉(多管齊下、多方共治)》


  用法:第一個省略號可以直接替換為申論文章討論的話題。這種標(biāo)題實際上就是簡短的中心句。


  治理網(wǎng)絡(luò)污染要制度建設(shè)和文化建設(shè)并重


  決垃圾圍城三部曲


  自媒體亂象需多方共治


  緩解藥品短缺,用好“兩只手”


  答好新時代“五張卷”


  8.《…不能……》


  《……不是……》


  《切莫……》


  用法:這種批判型 推薦指數(shù):三星標(biāo)題同標(biāo)題6一樣,也是針對負(fù)面現(xiàn)象的,在問題——解決型申論文章里使用的比較多。


  不能讓數(shù)字造假官員成為不倒翁


  切莫讓“盆景”煞“風(fēng)景”


  莫讓流浪犬再流浪


  “文化土豪”要不得


  9.對仗型


  用法:對仗型分為正對式標(biāo)題(上下兩句共同承擔(dān)一個立意)或者反對式標(biāo)題(上下句間形成對比互相襯托)都可以,在標(biāo)題表明你的主旨觀點。


  毫無疑問,這種標(biāo)題好看,但由于難度大、對申論得分影響較小,因此不建議浪費時間思考該類標(biāo)題。


  例如論述“人類命運共同體”,可以有:


  《開放合作,命運與共》


  《同舟共濟,守望相助》


  《疫情跨越國界,正該同心伏“魔”》


  論述“青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”,可以有:


  《負(fù)責(zé)任最苦,盡責(zé)任最樂》


  論述“危機與機遇”,可以有:


  《與其被沖擊,不如去沖浪》


  以上,懂再多技巧,不用也是白搭。如果生活的艱難讓你迫切想得高分、想要上岸,那么現(xiàn)在就請你放下手機,拿出申論試卷,找?guī)灼笞魑念}目,把上文的技巧多試兩遍。



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