關(guān)于申論的學(xué)習(xí)很多考生都覺(jué)得“摸不著頭腦”。考生經(jīng)常有各種困惑，比如：“申論備考資料太多了，我該如何下手？”“市面上那么多機(jī)構(gòu)、那么多理論，我該聽(tīng)誰(shuí)的？”“為什么我備考那么長(zhǎng)時(shí)間，申論成績(jī)不升反降？”“我知道該怎么做，但就是堅(jiān)持不下去?！薄?/p>
如果能弄清楚這些問(wèn)題，那么考生離申論高分必然更近了一步。今天，我們就來(lái)談?wù)勆暾搨淇嫉摹叭笳`區(qū)”，助力廣大考生科學(xué)備考，巧拿高分。
誤區(qū)一：申論是玄學(xué) 作答靠感覺(jué)
很多考生反映，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)淇剂松暾?，最后成?jī)60+，但有很多人，不復(fù)習(xí)也能輕松考60多分。于是乎，考生得出了這樣一個(gè)結(jié)論，復(fù)不復(fù)習(xí)一個(gè)樣，有時(shí)候復(fù)習(xí)了還不如不復(fù)習(xí)呢。其實(shí)之所以會(huì)覺(jué)得申論是玄學(xué)，是因?yàn)楹芏嗫忌狈碚摶A(chǔ)，未建立申論做題的系統(tǒng)思維。
走出誤區(qū)：
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！薄爸骸本褪且宄陨砬闆r，“知彼”就是要摸清考試規(guī)律。申論的備考必須建立整體的思維框架。申論要想答得好，就要學(xué)會(huì)抓住各個(gè)題型答題技巧。
誤區(qū)二：作文不用練，考場(chǎng)背模板
“求給個(gè)萬(wàn)能模板”“死記這篇范文就行了”……相信不少考生，在考前是這樣臨時(shí)抱佛腳的。尋模板、找范文，希望在考試中能直接套用，這雖能幫助大家短時(shí)間拿到及格分，但想要高分，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
走出誤區(qū)：
申論考試是能力測(cè)試，是對(duì)公務(wù)員實(shí)際工作的高仿真模擬。從歷年國(guó)考、省考的申論試題來(lái)看，對(duì)議論文寫作、公文實(shí)務(wù)寫作題的考查越來(lái)越重視，題目也越來(lái)越貼近機(jī)關(guān)實(shí)際工作。寫作題一般占申論科目的40%，只有培養(yǎng)政務(wù)思維，方能打造出申論高分文章。
誤區(qū)三：素材不積累，直接抄材料
很多人常說(shuō)做申論就是抄材料，雖然確實(shí)與材料有很大的關(guān)系，但并不是單純地抄材料，還要學(xué)會(huì)自己總結(jié)，尤其是在寫作文時(shí)，開(kāi)頭、結(jié)尾、論據(jù)都需要用到積累的素材。很多考生知道要寫什么，卻文辭儲(chǔ)備匱乏，倒不出“豆子”，找不到合適的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。問(wèn)題就出在看得少、思考少、積累少。
走出誤區(qū)：
用“汝果欲學(xué)詩(shī)，工夫在詩(shī)外”這句話來(lái)形容關(guān)于申論的學(xué)習(xí)再貼切不過(guò)了。想要提高申論寫作能力，深層次的功夫在教材之外的大社會(huì)。通過(guò)大量的外部積累，拓寬視野，打開(kāi)思維，增加腹中“文墨”，考生便能更加透徹地理解申論“給定資料”，寫作便能言之有物，擁有更好的文筆。
